Del 1. Stimulera läsintresse – en introduktion

I modulens inledande del behandlas skolans lässtimulerande uppdrag utifrån styrdokument och ämnesdidaktisk forskning kring läsning och motivation. Syftet med delen är att förklara begrepp som förekommer och kan användas i läsutvecklande och läsfrämjande verksamheter.

M7-1.jpg

I delen introduceras skolbibliotekets roll och förutsättningar för samverkan mellan lärare och skolbibliotekarier. I moment C kan ni förslagsvis genomföra en läsvanesundersökning, det vill säga en kartläggning av elevernas läsvanor.

Skolverkets litteraturinternat