Del 2. Skrift och tecken i lek och utforskande 

I den här delen presenteras hur barn kommunicerar med kroppen, gester, tal och grafiska former innan de hanterar det skrivna språket. Barn utvecklar symboliskt tänkande i fantasi – och rollekar och detta har en viktig betydelse för barns språk-, läs- och skrivutveckling. Artikeln belyser också förskolans betydelse för barns lust att vilja erövra skriftspråket.

M05-1_C5A1369.jpg

I undervisningsaktiviteten skapar ni en språkutvecklande lekvärld tillsammans med barnen.