Dynamiska matematikprogram i undervisningen, gy
Denna modul passar även dig som undervisar matematik på gymnasial nivå inom vuxenutbildningen.
Syftet med denna modul är att du ska inspireras till att använda dynamiska matematikprogram din egen matematikundervisning, få reflektera över olika sätt att använda verktyget och utmanas till reflektion över din undervisning.
Du får bekanta dig med potentialen hos GeoGebra och prova på olika sätt att använda det i undervisningen. Vidare får du många exempel på de möjligheter som GeoGebra erbjuder. Du ska också planera, genomföra och värdera undervisning med GeoGebra som digitalt verktyg. Förhoppningen är att du som arbetar med denna modul ska bli inspirerad att både på egen hand och tillsammans med kollegor utveckla undervisningen med stöd av GeoGebra eller andra liknande digitala verktyg.
Modulen består av följande delar:
- GeoGebra – ett dynamiskt matematikprogram
- Demonstration i helklass
- Dynamiska arbetsblad med GeoGebra
- Elevaktiviteter med GeoGebra-konstruktioner
I denna modul utgår vi från att den som arbetar med modulen är en relativt ny användare av GeoGebra. För att genomföra denna modul behöver eleverna ha tillgång till surfplattor eller datorer i del 3 och 4. Det är en fördel om eleverna arbetar i par med en surfplatta eller dator. Dessutom behöver klassrummet vara utrustat med en projektor. Lärare som endast arbetar på yrkesprogram kan med fördel arbeta med motsvarande modul för åk 7–9 då exemplen där passar bra.
GeoGebra kan köras direkt i de flesta webbläsare (om någon webbläsare krånglar så byt till en annan) men kan också laddas ned från den internationella webbplatsen:
I Sverige finns Svenska GeoGebrainstitutet som organiserar hjälpresurser på webbplatsen, deras Youtubekanal och Facebookgruppen GeoGebrasupport på svenska.
Svenska GeoGebrainstitutets webbplats
Svenska GeoGebrainstitutet, Youtube
GeoGebrasupport på Svenska, Facebook
För hjälp med nedladdning, installation, support och hjälp, se följande spellista på Youtube:
GeoGebra: Nedladdning, support, installation och hjälp, Youtube
Ansvariga för modulen
NCM, Göteborgs universitet i samarbete med Maria Fahlgren och Mats Brunström, Karlstads universitet, samt Jonas Hall, lärare på Rodengymnasiet i Norrtälje och föreståndare på Svenska GeoGebrainstitutet