Ledaren för det kollegiala lärandet (handledaren) är framför allt en samtalsledare som leder samtalen och stödjer gruppen i att fokusera på innehållet i modulerna och samtala om hur undervisningen kan utvecklas för att främja barns och elevers lärande.
Den som leder det kollegiala lärandet kan vara en kollega från den egna verksamheten eller en kollega från en annan verksamhet.
För ett framgångsrikt kollegialt lärande behövs en person som planerar och leder lärprocessen, samt leder samtalen. Att leda lärprocessen framåt kan handla om att ha en dialog med rektor och med kollegorna om till exempel
Den som leder det kollegiala lärandet är också den som leder samtalen framåt, vilket bland annat kan innebära att
Vi använder kakor (cookies) för att webbplatsen ska fungera på ett så bra sätt som möjligt. Här kan du välja vilka cookies du vill godkänna.