Del 1: Moment A – individuell förberedelse
Ta del av materialet. För gärna anteckningar som underlag för diskussionen i moment B.
Läs
Läs artikeln ”Naturvetenskapsverb” av Sofie Areljung. Artikeln beskriver idén att utgå från verb i undervisningen om naturvetenskapliga fenomen.
Se film
Se filmen ”Språkutvecklande arbete med näringskedja”. Filmen visar en lärare på lågstadiet som arbetar språkutvecklande med utgångspunkt i ett arbete om ekosystem och näringskedjor.
Material
play_circle
Beskrivning: Filmen visar en lärare på lågstadiet som arbetar språkutvecklande med utgångspunkt i ett arbete om ekosystem och näringskedjor. Tid: 6.59. Producent: Skolverket